10月14日下午三点钟，图书馆全体工作人员，在205期刊阅览室开展了一场“部门负责人说部门职责，管理人员说岗位职责”的“两说”活动。

活动中，史馆长再次强调了“两说”活动的目的是为了让大家充分认识本部门和自己的工作职责，进一步明确责任，做好充分的准备迎接即将到来的全省高等职业院校人才培养评估工作。通过“两说”活动，全体人员以高度的责任感和使命感，为即将到来的评估工作做好预热，也为今后更好的开展工作打下坚实的基础。