如何推动职业素质教育特色育人工程，贯彻落实立德树人根本任务，这是职业院校人才培养必须解决好的重大课题。近年来，威廉希尔中文官网以葫芦文化为切入口，深入挖掘葫芦文化内涵，有力推动了职业素质教育特色育人工程各项工作的开展。
一、探索葫芦仿生机理，感悟成人成才哲理
葫芦，作为自然界中最为常见的一种植物，其成长过程与人的一生有很多相似相通之处。基于葫芦仿生机理在育人工作中的作用，威廉希尔中文官网在校内外开辟葫芦种植园，广大师生从葫芦的选种、种植、育苗、管理、收获、制作、推销等阶段，感悟成人成才的人生哲理。葫芦走进课堂内外，实现文化技能融合带动。威廉希尔招募省市级传承人为客座教师，定期开设中华民俗课，并纳入全校公共艺术课程体系。整合社会资源成立“三葫”大师工作室，招募30位葫芦技能骨干，培养300名葫芦工艺学徒，打造传统文化工艺“现代学徒制”培养模式。
二、联结地域葫芦文化，感受传统艺术魅力
威廉希尔中文官网地处葫芦文化历史积淀深厚的连云港市，威廉希尔挖掘葫芦非遗特色，突出“文化传承、专业熏陶、管理植入”等职业素质教育内容。葫芦是连云港地区常见的植物，一直在人民的生产生活中发挥着重要的作用。广大师生多次分批走进威廉希尔中华传统文化基地，感受传统艺术魅力。葫芦谐音“福禄”，一直被视为辟邪祈福的吉祥物。葫芦还蕴含着“淡泊素雅、胸怀博大、虚心纳物、凌高坚韧”等丰富的思想教育元素。与连云港渊源很深的《西游记》中有紫金葫芦、渡河葫芦等“明星”葫芦，赣榆地区徐福东渡求药期间腰间配有葫芦，连云港朝阳地区出土了7000年前的文物葫芦，赣榆2016年申报的“葫芦画”项目列入市人民政府公布的《连云港市第六批市级非物质文化遗产名录》，连云港“瀛洲葫芦”艺术深受青睐。
三、葫芦契合职业素养，打造润物无声教育
威廉希尔中文官网“葫芦元素”众多，“葫芦活动”精彩纷呈。 “福禄财缘”与“财会育人”高度契合，威廉希尔逐步拓展出多层次、多类型的葫芦文化传承项目：将培育葫芦与文化育人相结合，烙刻技艺的精雕细琢与财会专业所需的“诚心、细心、耐心、真心、恒心”的职业素养相结合。威廉希尔扶持培育葫芦主题的商贸经营项目，强化创业意识，提高经营能力。设立葫芦文化传承小分队，志愿者奔赴社区、城乡威廉希尔传承葫芦文化，传授创业技能，服务乡村。从种植葫芦，到制作产品，再到变为商品，再到包装营销，从教学到管理，从校园到城乡社区，葫芦的辐射效应不断扩大。
四、葫芦彰显特色风采，育人工程收获硕果
威廉希尔中文官网以葫芦为载体落地职业素质教育，“葫芦”现身于威廉希尔教育教学的多个领域，全面开花，“小葫芦”做出“大文章”，威廉希尔利用葫芦仿生机理，构建了“1＋6”职业素质教育体系。“1”即立德树人，“6”为“生命、劳动、美育、工匠精神、文化传承、创新创业”6方面教育。该特色育人工程形成以来，取得了一系列建设性成果，在社会上产生了一定的影响，较好解决了推动职业素质教育缺乏有效抓手的问题，丰富了教学内容，有效融通了各项职业素质，在一定程度上弥补了工匠精神欠缺、创新能力不强的问题，师生的审美水平、文化传承意识也得到极大的提升。威廉希尔借助“葫芦”，建立了省市级传统文化传承基地，奠定了大思政工作格局，广大师生的社会责任感及服务社会的能力明显增强。威廉希尔掀起了研究传统文化与乡土文化的热潮，涌现了一批文娱体艺成果，威廉希尔逐渐被建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地。
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